AÖF - Türk Dili ve Edebiyatı Ders Notları

Boş bir kutu... İçine koskoca bir aşkı sığdırmış İyi veyahut kötü şeyler yaşamış  Yıkılmış tekrar ayağa kalkmış Kırılmış tekrar toparlanmış

  AÖF, Osmanlı Türkçesi Grameri dersi Ünite 1 için özet çalışma dosyasını aşağıdaki linkten indirebilirsiniz. Özetin İçeriğinde Neler Var? Arapçanın özellikleri Arapça kelimelerin türleri Zaid Harfler Zaid harflerin kullanımı ile ilgili özellikler Kelime yapımı ile ilgili örnekler Harflerine göre Arapça kelimeler Arapçadaki isimler İsimlerin vezinleri Arapça isimlerdeki çokluk Başlıca Cem'i Mükesser kalıpları İNDİR

 Açıköğretim Fakültesi, Türk dili ve Edebiyatı bölümü örnek proje ödevine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz. Edebi Metin İncelemeleri dersinin konularına giren ödev

  Ozan, baksı , kam, şaman geleneğinin de hikâye anlatmada önemli bir yerinin olduğu açıktır. Çünkü yukarıda belirttiğimiz törenlerin yöneticileri büyük ölçüde ozanlar, baksılar, kamlar ve şamanlardı. Bir dönem şairliği, halk hekimliğini, büyü işlerini birlikte yürüten bu dörtlü daha sonra kendi aralarında iş bölümü yapmışlardır.   Buna göre şiir söyleme, kopuz çalma ozanlara; büyü ve halk hekimliği yapma da kam, baksı ve şamanlara verilmiştir. Muhtemelen halk hikâyesi anlatanların ilk ataları bu ozanlar ve kopuzcular olmalıdır. 

Kelime, genel olarak "anlatma, benzetme, tarih, destan,  kıssa, masal, rivayet" anlamlarına gelir. Ülkemizin önde  gelen çeşitli ansiklopedilerinde hikâye kavramı üzerinde  durulmuştur. Genel sözlüklerde de yukarıdaki tarifin  benzerlerini görmekteyiz. Hikâye anlatma ve dinleme geleneği çok eskilere dayanır. Önceleri Asya'da görülen  hikâye anlatma ve dinleme geleneği daha sonra bazı  kıtalara da yayılır.              Bu geniş coğrafyanın içerisinde önemli bir yeri olan Türk lerde ise hikâye anlatma ve dinleme, ilk  törenlerde (sığır, şölen/şeylan, yuğ) karşımıza çıkmaktadır. Bilhassa sığır ve şölen/şeylan törenlerinde hikâyenin  anlatıldığını, insanların bu hikâyeleri dinleyerek hoşça vakit  geçirdiklerini biliyoruz.